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                南京少儿专注力辅导班

                来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-01-15
                导语概要

                对于大脑发育尚不完善、自制力不强的孩子来说,要保持专心致志的状态非常困难。专注力是一种习惯,需要从小培养,更需要我们家长奉献出自己的注意力,关注孩子,认真倾听,树立保持专注的榜样。

                法国生物学家乔治?居维叶说:“天才,首先就是注意力。注意力就是知识的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。”对于大脑发育尚不完善、自制力不强的孩子来说,要保持专心致志的状态非常困难。专注力是一种习惯,需要从小培养,更需要我们家长奉献出自己的注意力,关注孩子,认真倾听,树立保持专注的榜样。

                南京儿童素质教育提升——竞思教育


                2009年起,竞思陆续在国外各合作医院和培训机构对共同研发的硬件和软件进行测试。不到两年,竞思在国外由1个研究中心拓展到4个研究中心。开始服务国外的儿童、大学生、企业白领乃至国外宇航员。

                2010年6月,竞思正式在中国杭州成立集开发和训练为一体的训练中心。

                竞思专家团队领头羊MargaretMacDonald教授,有着25年的儿童注意力训练的临床经验,是国外教育医疗专家和医学博士。经过几年发展,竞思在国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位,其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位,获硕士学位达51位。

                竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性,引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性,并使用国外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技术、实现训练的准确性,通过增加注意力波、减少分心波和紧张波,从而从本质上增加学员的注意力。

                在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力,进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比,脑电训练保障了良久的训练效果;与药物手段相比,脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用,实现训练的科学、绿色性。


                竞思教育丰富的教学方法

                • 南京少儿专注力辅导班

                  脑电生物

                  借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练

                • 南京少儿专注力辅导班

                  情绪管理

                  通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商

                • 南京少儿专注力辅导班

                  行为纠正

                  竞思行为纠正,其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通,达到注意力集中和行为纠正效果。参加竞思注意力训练的学员

                • 南京少儿专注力辅导班

                  沙盘训练

                  传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫,是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法

                • 南京少儿专注力辅导班

                  心理辅导

                  起源于欧美,是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己并克服成长中的障碍

                • 巩固训练

                  做此类题目虽然学员不需要复杂的数学能力,但是此魔方考验的是做题这的逻辑思维能力以及注意力广度的训练

                孩子不爱学习怎么办

                孩子不爱学习怎么办

                美国国家卫生研究院(NIH)定义:学习困难是归因于神经系统造成的,特征是辨认字的正确性及流畅度有困难,以及无法拼写,语言的拼音组成有困难、厌学等。很多孩子表现出不喜欢上学,或者抗拒学习任务的现象,往往不是因为孩子心理上对学习的抗拒,更多是因为孩子大脑对学习信息的低效处理。由于大脑是学习过程中重要的讯息处理中心,能将我们的能力“自动化”。有了自动化功能,日常生活中的许多事物和技能,在我们学会后是我们不假思索就可以直接做出来的。一旦大脑无法有效自动化运作,每做一件事都要重新学习,那就很可能让阅读书写、动作协调、人际关系等

                不爱学习的表现

                学习困难之所以困扰,是因为有些症状并不明显,而学生自己也往往只是觉得困扰,但又不知该如何准确描述自己的困境,因此更容易被别人误解。常见的学习困扰分为:自信心、专注力、阅读书写、动作协调、人际关系五大类,有些困扰看似轻微,也常被贴上“不专心”、“调皮捣蛋”、“笨拙”、“难相处”的标签;一旦小困扰日积月累后,大问题就会浮现了。

                学习技巧

                学习技巧是一中应用在学习上的方法和途经。学习技巧通常可以让学生在学校取得优越的成绩,并受益终身。学习技巧大致分为两类:应试策略和学习时间的管理。应试策略通常分为以下几部份:预览;学生大概了解将要考试的内容及要点问题;学生发掘温习中所发现的问题并制定问题阅读;在温习资料中找出问题的答案总结;总结所有温习的要点测试;学生测试在"问题"部分制定的问题。学习时间管理主要指学生能够学会控制时间包括做作业、做试卷等的时间,自我调节学习时间,例如如何调节学习状态、自我放松等

                竞思会怎么做?

                竞思会根据学员的具体测评情况,量身定制一套训练方案,利用仪器训练大脑,唤起大脑的自身功能,帮助改变和重新建立新的神经连接,这些新的神经连接能够促使大脑在面对学习时能够分泌出的肾上腺素、多巴胺递质、血清素(5-羟色胺)等,对学习产生兴趣。

                竞思素质教育培训课程内容

                少儿自信心培训

                有效地表达自我价值

                少儿记忆力培训

                长期记忆力强化提升

                少儿专注力培训

                有效地表达自我价值

                少儿自控能力培训

                有效地表达自我价值

                训练成效

                · 做事果断,勇于承担风险和责任

                · 树立自信,帮助孩子提高学习成绩

                · 激发孩子的活泼因子,调动积极情绪

                · 树立自信,让孩子在人际交往中更坦诚

                · 快乐学习,提高学习效率,缓解学习压力

                训练成效

                · 提高读书学习效率,目标感增强

                · 做事有规律,拥有良好学习和记忆状态

                · 记忆力精确性提高,做事效率高

                · 开始乐于分享身边事,同时锻炼社交能力

                · 思路更宽广灵活,对课本内容记忆更好

                训练成效

                · 集中注意力做事,提高工作效率

                · 提高专注度,达到事半功倍的学习效果

                · 提高记忆力,帮助学习和工作有序进行

                · 有目的有计划地完成学习和工作,提生活质量

                · 改正马虎粗心的不良习惯,提高考试成绩

                训练成效

                · 不莽撞,做事计量后果,勇于承担责任

                · 全面德,智,体等全方面的自律能力提升

                ·做事果断,不消极、刻板、逃避,可以拒绝诱惑

                ·善于自我总结,对自身错误有效地调节自我

                · 学习有计划性,可以合理安排学习休息活动时间

                训练方式

                • 培训中心式

                  到我们全国各地的训练分部进行训练。由专业的注意力咨询师为学员量身定制培训方案,专业的培训师进行培训。

                • 家教上门式

                  预约培训师上门训练,让您足不出户就能摆脱注意力缺失的困扰。

                • 专家家庭式

                  在没有训练分部的城市,租用我们的仪器,在家训练,竞思注意力专家为您全程跟踪服务。

                有效提升孩子中考期间注意力的7个方法

                中考复习期间,孩子压力大,容易造成注意力不集中,那么如何提升注意力,我们要从以下入手:

                1、疏导孩子的压力

                压力大、情绪不好时,集中注意力就更是无从谈起。因此,父母应随时留意孩子的情绪,适时给予疏导,只有在心情好的前提下,孩子才更努力进行复习,孩子的情绪很容易因为中考压力而改变,尤其是家长的压力、学校的压力。因此,父母不要为了成绩给孩子太多的压力。

                2、足够的睡眠

                睡得好、精神好,情绪才稳定,白天时才有良好注意力,尤其是冲刺复习阶段,要保证足够睡眠,无论学习任务如何多,也要督促孩子定时睡眠,确保大脑有一定的时间进行休息,要给孩子充分的休息时间,适时搭配肢体活动,让大脑能够时时保持在最佳状况。

                为了提高复习质量,务必要拥有足够的睡眠时间和良好的睡眠质量。

                3、适当娱乐的时间

                现代阶段成长起来的孩子,从小就接触电脑、电视和电子游戏,都属于丰富而生动的多媒体工具,当孩子学习很累的时候,适当安排一些时间进行娱乐,由于习惯了既快速又强烈的声光刺激,为了减压,可以每天安排半小时的娱乐时间,更能调动孩子的注意力,提高学习、复习效果。

                4、父母以身作则

                孩子最初的学习对象就是父母,想要孩子专心学习,自己却边看电视边吃饭,孩子也很难不学父母吧?要让孩子专心,父母就得从自己做起,比如从头到尾好好完成一件事,而不是想到什么就做什么;要孩子专心做事时,父母也陪着做,而不是在客厅看电视、大声谈笑。总之,别让孩子产生"为什么爸妈可以,我却不可以"的想法,这样才有助于他达成各项学习目标。

                5、尊重孩子的步调

                孩子的能力发展不尽相同,很多时候父母也未必了解孩子发展到何种地步,这时不妨多观察孩子的表现,如果明显看出是孩子所喜欢的活动,就让他玩久一点,这正是他展现注意力的时候。另外,视孩子的发展速度调整教养步伐,毕竟小孩子的动作还不灵活,本来就很难跟上大人的脚步,与其催促他,倒不如放慢我们自己的脚步。

                6、逐渐延长复习时间

                不要一开始就为孩子设置过高的学习目标,当孩子无论如何努力也无法达到父母的要求时,就会心生挫折而放弃。可以将学习时间慢慢延长,当孩子一次比一次有更好的表现时,其成就感会随之逐步增加,也就能更好地坚持下去。

                7、不要任意干扰孩子

                虽然我们一直致力于加强孩子复习期间的注意力,但是最大的干扰源往往就来自大人。很多父母认为孩子还小,所以做事情多半不考虑孩子的感受,在孩子正在集中精力复习的时候,父母就喊上一句"吃饭啦""我们要出门啦",硬生生地把孩子正在进行的事情打断。

                也有些父母爱子心切,不时问孩子"要不要吃点心""要不要喝水".还有些大人觉得孩子专心的样子挺好玩,所以总忍不住去逗孩子。殊不知,正因为大人有这些不好的习惯,孩子才逐渐出现了难以集中注意力的问题。

                竞思高级培训师

                关老师

                西南政法大学心理学硕士,国家二级心理咨询师

                中科院儿童心理研究所研究员

                研究方向为认知与发展心理学,利用心理物理学方法和脑功能成像技术研究视知觉的可塑性及其神经机制,研究人通过视知觉进行学习活动的过程,在儿童学习过程、学习能力提升方面有着丰富的经验,目前为竞思儿童学习能力提升研究专家组核心成员,已经成功帮助上万名儿童提升了学习能力。

                竞思科学评测系统

                以上就是南京少儿素质教育培训的课程信息介绍,如果还想要了解更多南京少儿素质教育培训课程的话,欢迎访问填写下方的预留信息:这样我们的专业老师会在第 一时间联系你,向你介绍有关更多的关于南京少儿素质教育培训课程的信息。

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                15986846019 (黄老师)

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