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                南京哪里有注意力培训

                来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-01-15
                导语概要

                法国生物学家乔治?居维叶说:“天才,首先就是注意力。注意力就是知识的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。”对于大脑发育尚不完善、自制力不强的孩子来说,要保持专心致志的状态非常困难

                法国生物学家乔治?居维叶说:“天才,首先就是注意力。注意力就是知识的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。”对于大脑发育尚不完善、自制力不强的孩子来说,要保持专心致志的状态非常困难。专注力是一种习惯,需要从小培养,更需要我们家长奉献出自己的注意力,关注孩子,认真倾听,树立保持专注的榜样。

                南京儿童素质教育提升——竞思教育


                2009年起,竞思陆续在国外各合作医院和培训机构对共同研发的硬件和软件进行测试。不到两年,竞思在国外由1个研究中心拓展到4个研究中心。开始服务国外的儿童、大学生、企业白领乃至国外宇航员。

                2010年6月,竞思正式在中国杭州成立集开发和训练为一体的训练中心。

                竞思专家团队领头羊MargaretMacDonald教授,有着25年的儿童注意力训练的临床经验,是国外教育医疗专家和医学博士。经过几年发展,竞思在国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位,其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位,获硕士学位达51位。

                竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性,引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性,并使用国外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技术、实现训练的准确性,通过增加注意力波、减少分心波和紧张波,从而从本质上增加学员的注意力。

                在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力,进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比,脑电训练保障了良久的训练效果;与药物手段相比,脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用,实现训练的科学、绿色性。


                竞思全方位训练方法

                • 南京哪里有注意力培训

                  习题巩固

                  在专业的培训老师指导下进行,强化仪器训练的效果,让孩子反应更迅速

                • 南京哪里有注意力培训

                  心理辅导

                  专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰

                • 南京哪里有注意力培训

                  行为纠正

                  竞思专家使用15项独创行为纠正方法,改正孩子多动和小动作的习惯

                • 南京哪里有注意力培训

                  情绪管理

                  疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子更能理解家长,不再与家长对立顶撞

                如何提高孩子创造力

                什么是创造力


                创造力是指人进入思维活跃,想象力丰富,乐观向上,解决难题的状态。当一个人进入高度创造的时刻,他/她的大脑一定是处于放松状态,并且不停的产生新的思路和点子。对于成年人,创造力可以完成平时工作难以完成的任务,而对于孩子,创造力让他/她能解决更难的题目,拥有更活跃的想象力。拥有了创造力,可以更好的利用已有的知识,创造更多的思路和解决方案。竞思通过训练,让人们可以拥有更强的创造力。

                创造力与大脑

                创造力能使人更有效的利用大脑的各个部分,更好的协调大脑的各部分关系。尤其是额叶(Frontal Lobe),颞叶(Temporal Lobe ),边缘系统(Limbic system)相互交互产生了创造力。额叶负责产生想法,颞叶负责改造和评估想法。高度的多巴胺(Dopamine)让人的思维更活跃,更能专注的产生创造性思维,减少不必要的对思维抑制。而训练大脑分泌更多的多巴胺,是竞思的专业领域。

                科学家,具有高超创造力的人们人,他们的大脑能够更好的分泌和吸收脑递质 (Neurotransmitters),尤其在他们的额叶区域。 额叶是脑皮质(Cortex)最重要的部分 ,也是和创造力最相关的部位。所以竞思的训练,也是针对关键大脑区域的训练。创造力往往还和人的音乐能力相关,很多人在创作力提升时,都感觉到了音乐才能的增加。美国大学教授John Gruzelier就是通过脑电生物反馈来提高音乐系学生的音乐才能,并且发表了一系列的论文。

                竞思提高创造力

                1990年美国William Penniston教授开始使用脑电生物反馈,提高孩子们的创造力,这种训练方法被叫做Alpha-Theta训练。医学界在测试学员大脑后也发现,平均20个半小时后,大脑的创造力区域和音乐区域更加活跃了。尤其是很多人听过心理训练和治疗,都无法提高自身的时候,生物反馈训练的效果却格外突出。随着其他教授和医生纷纷采用Alpha-Theta 训练,更多的孩子和成人音乐能力,创造能力得到提高,用脑电生物反馈提高能力越来越流行。Alpha-Theta训练和注意力生物反馈训练并不相同。训练师在创造力和音乐能力的领域,也需要一定基础。这样,训练师可以通过暗示和引导,更好的帮助孩子进入富有创造力的状态。竞思就是通过Alpha-Theta训练,训练大脑负责创造力的额叶区域,让人们更有创造力。


                竞思素质教育课程简介

                • 南京哪里有注意力培训

                  中小学生注意力缺乏多动症培训

                  注意力缺失课程教学内容

                  ADHD表面表现为两类:注意力不足和过动(以及两者的混合)。但真正注意力不集中的原因从大脑的神经角度有三类:分心(可能表现为多动,也可能表现为心不在焉。),注意力深度不足(表现为反应慢,理解力不强),紧张焦虑(表现为发呆,发挥不好,精神压力大。)竞思针对这三种注意力不集中的情况,为每个学员量身定制训练程序

                • 中小学生阅读障碍培训

                  阅读障碍培训课程教学内容

                  现代神经认知科学凭借多种手段对阅读障碍者的神经机制进行了解,发现阅读障碍者在执行感觉运动任务或阅读任务时,相应脑区的激活和神经活动模式存在异常。研究者发现,大多数表音文字为母语的阅读障碍患者左脑半球有某些缺陷,如大脑皮层异位现象,而且这种异位左侧半球多于右侧,并且在顶下回和颞顶后区内皮层细胞存在异常;左脑半球颞顶区负责音素分析和书写符号向语音单元因素转化的功能失调,导致大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调

                • 中小学生阿斯伯格自闭症培训

                  阿斯伯格自闭症培训教学内容

                  在竞思,我们采用3方面结合的训练方法。脑电测评、问卷测评、以及心理测评。**脑电探测,我们找到孩子大脑的特定位置,判断是不是存在发展问题。我们要注意的是学员右脑的适当发育,发展性问题(自闭症/阿斯伯格症)都是由于幼年右脑特定区域没有成熟发展的原因,导致孩子对于情绪和感觉的发展落后。体现在孩子脑电波上,就是右脑的过度活跃(高频波过强)。当把测试学员的脑电波与数据库相比较,就能知道学员的具体差距。

                训练方式

                (1) 培训中心式:到我们全国各地的训练分部进行训练。由专业的注意力咨询师为学员量身定制培训方案,专业的培训师进行培训。

                (2) 家教上门式:预约培训师上门训练,让您足不出户就能摆脱注意力缺失的困扰。

                (3) 专家家庭式:在没有训练分部的城市,租用我们的仪器,在家训练,竞思注意力专家为您全程跟踪服务。   前期建议隔天一次,中期每周2-3次,后期可每周1-2次;  注意力能力从根本得到提高,终身收益。

                效果表现:

                1、注意力更持久--能够长时间高度集中注意力,不易感觉疲惫。

                2、不受外界干扰--任何的环境中,都更容易集中注意力,不再分心走神,进入注意力状态更灵活,更轻松。

                3、注意力更深入--可增加注意力的深度,提高学习理解能力,提高逻辑思维能力。

                4、注意兴趣引导--将注意力从游戏转移到学习工作上,摆脱对电脑游戏的依赖和网瘾。

                5、增进用脑健康--减缓脑细胞衰老,减少脑细胞死亡,增加脑神经突触。

                6、其他伴随效果--增强记忆力、开发智力和大脑潜能。

                孩子厌学的具体解决方法

                孩子可能存在的厌学原因:

                1. 一般来说,厌学的孩子普遍存在的问题是,因为胡思乱想过多导致其在教室里很焦虑、坐不住、注意力无法集中,非常压抑,上课对他们而言简直就是一种痛苦、是一种煎熬,痛苦到让自己无法坚持,这样每天都很压抑、很难受、很累很累,直至**终的崩溃。

                2. 孩子在学校遇到了刺激、挫折或是打击,而父母没有及时帮助其化解。

                3. 孩子的学习成绩开始下降,孩子接受不了,父母及老师又不理解孩子。

                4. 孩子在学校人际关系出现问题了,又不愿意跟父母沟通。

                5. 孩子注意力无法集中,导致发呆走神、坐不住、坐立不安,有点锥刺股的感觉。

                6. 多动症,自控能力差,小动作多,容易被外界事物所干扰。

                孩子厌学该怎么办呢?

                对症解决;如果孩子是在学校人际关系出现了问题,我们就要帮助孩子来解决人际关系给孩子带来的困惑,传授孩子人际互动的技巧;如果是孩子在上课期间胡思乱想太多导致其注意力无法集中,我们就必须想办法帮孩子来做注意力训练;如果是因为中考、高考压力过大,无法放松导致的一种极度焦虑情绪产生,那么我们也要想尽一切办法来帮助孩子放松自己....

                孩子的注意力、学习能力提升有没有捷径呢?

                教育科技有限公司是一家专注于青少年注意力训练的高科技公司,其总部位于美国内华达州,目前在中国20多座城市开设超60家门店,拥有高达60万 位训练学员。专注绿色科学解决5-18周岁青少年注意力、多动症、学习障碍等问题。

                其积极引进的脑电生物反馈训练,是能够训练大脑影响脑电波的高科技术,能够从大脑根源集中注意力、改变学习能力等。

                竞思高级培训顾问

                杨老师

                复旦大学临床医学博士

                中国人力资源社会保障部家庭教育指导师

                毕业于北京医科大学,主攻《脑电和临床神经学》《神经治疗学》《小学生心理辅导与行为调整》《青少年儿童心理咨询与治疗》等医学、教育类学科。毕业后一直从事生物反馈科学以及儿童大脑潜能开发,青少年心理治疗的临床研究工作,具有10年的临床治疗经验,至今已指导训练过上千名名大脑统合神经失调、学习能力低下、注意力水平差的少年儿童,经过训练的孩子注意力集中度、学习能力及学习成绩迅速提升,受到家长们的一致好评

                5-18周岁青少年全面适用

                • 想变更优秀

                • 想提升注意力

                • 注意力不集中

                • 纠正多动

                • 阅读理解差

                • 提升学习能力

                • 阿斯伯格症

                • 情绪管理

                关于我们

                机构介绍

                以上就是有关“南京竞思素质教育”全部内容,如果对课程感兴趣或是想详细了解一下其他课程,欢迎访问填写下方的预留信息:我们院校的专业老师会第 一时间过来联系你,向你介绍有关更多的关于南京少儿素质教育培训课程的内容。

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